潍坊青州市学校建筑可靠性鉴定机构(第三方)
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--- 我们承接山东省所有市级、乡镇地区建筑物安全检测鉴定、加固施工、加固设计---
哪些情况下必须进行学校房屋安全性检测?
1、拆改学校房屋承重结构和基础结构;
2、拆改与学校房屋结构垂直连体的非房屋承重结构;
3、拆除承重墙或在墙体上开挖壁柜、增设门窗、拆窗改门或者扩大原有门窗尺寸;
4、擅自在楼面、屋面增设分隔墙体、剔槽、开洞、扩洞;
5、超过设计标准、规范，增加房屋使用荷载、堆放物品;
6、擅自改动、损坏房屋原有设施设备及其它妨碍正常使用的行为;
7、未定期进行房屋安全鉴定;
8、危险房屋未按时报送房屋鉴定报告;
9、其它危害房屋安全的行为。
初始调查
1、按房屋规模大小、结构复杂程度选派相应数量持有《房屋安全鉴定作业证》的鉴定人员(不少于两名，其中应有结构工程师一名)承担鉴定工作。
2、向委托人调查被鉴定房屋的历史和现状，使用、维修、改建及其他有关情况，收集和查阅房屋设计、施工、改建、加固的图纸、说明、照片及其他有关技术档案资料。
3、制定现场查勘方案(包括重点检查项目)，准备必要的检测工具，仪器等。
学校房屋安全性检测现场查勘
1、查勘工作应本着先室外(包括地下设施，相邻建筑的相互关系)后室内，先下层后上层，按地基基础、墙、柱、梁、板、屋架、屋面逐层、逐间、逐项检查。
2、对鉴定委托中提出和初始调查中确定的重点检查项目，应仔细查勘。
3、绘制房屋平面图，并在平面图上标明各种损坏构件的部位、损坏程度及数量。
进行检测复核时，在每一个检测单元内，采用全数普查和重点抽查相结合的方法对框架结构的层高、梁柱的几何尺寸，主要配筋和保护层厚度进行复核。从现场检测和复核结果来看：轴网尺寸、楼层层高、梁板柱截面尺寸均与原设计图纸基本一致。
哪些房屋需作安全鉴定?
1、达到一定的使用年限，房屋存在老化迹象;
2、主体结构出现裂缝、倾斜等异常迹象，房屋安全隐患造成危险;
3、改变使用功能，明显增加负荷，有可能危及安全;
4、发生过自然灾害(如水灾、火灾、台风、地震)，使用结构正常使用存在问题;
5、危及房屋安全、正常使用的其它情形。
在一些地质条件特别差的地区，建筑物的地基容易产生一些病态变形而导致上部结构出现不均匀沉降和损坏现象。在这些地质条件差的区域进行房屋鉴定时，除了基本的地基病害现状检测分析外，还需结合其自身基础类型、地质特点等多方面的因素决定是否对房屋进行周期性的沉降观测。根据沉降观测获得的数据对房屋建筑的主体结构损坏程度进行鉴定评级，并提出相应的处理意见。
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申请厂房安全鉴定要提交哪些资料?
1、房安全鉴定委托书(向鉴定机构领取、涉及司法鉴定由司法单位提交委托鉴定书)。
2、权人提供产权证复印件;使用人提供租赁合同复印件;集体土地上的所有人提供土地使用证复印件;相关利害人如是个人提供申请人身份证复印件;相关利害人如是单位在申请表上盖章
3、定机构要求提供的其它相关技术资料(如岩土工程勘察报告、原设计建筑施工图、原设计结构施工图、结构竣工验收图等)。
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观测沉降允许值的确定方法，一般有以下两种：
1、按实测沉降量计算。
2、根据设计要求进行计算或试验确定。
根据设计要求进行计算的步骤如下：
(1)首先根据设计要求计算出沉降观测点的位置和标高;
(2)再根据测点位置及埋设深度、埋深系数等数据求出各测点的垂向位移;
(3)然后按照设计的允许值，分别算出各点水平方向的允许误差;
(4)后将各点的水平方向误差相加并除以该测点的总数量，即为该测点总的允许误差。
在实际工作中，由于受测量范围、地形条件以及施工等因素的影响，很难直接得到每个监测点的垂向位移和水平方向位移的数值。因此需要通过实验来求得这些数据的平均值(即平均差)。而为了保证测量的精度和质量又必须在每次观测时都重复以上的过程。这样不仅费时费力而且工作量大。所以采用di种方法比较合理些。
